Дорогие ребята!

Приглашаю Вас принять участие в онлайн-викторине "Сказки А.С.Пушкина"

Желаю удачи!

Саша Пожидаев!

Приглашаю тебя принять участие в индивидуальной онлайн-викторине "Сказки А.С.Пушкина"

Желаю удачи!

Внимание!

Уважаемые родители!

Если Вы желаете получить субсидию на путёвку, для своего ребёнка, в загородный лагерь, необходимо, выбрать лагерь (из реестра лагерей, который находится в школе - на стенде для родителей), сезон и написать заявление. Бланк заявления необходимо взять в 4 кабинете с 13.00 ч до 17.00 ч, учитель - Нина Ивановна Мылтусова.

Если Вы желаете, чтобы Ваш ребёнок, в июне месяце, ходил в школьный лагерь, необходимо об этом сообщить мне.

Спешите - количество путёвок ограничено! 

Внимание!

Уважаемые родители уч-ся 2 "Г" класса!

Для участия детей в олимпиаде "Кенгуру" необходимо
внести плату 50 рублей до 10 февраля.

Спасибо!

Поспеши написать комментарий!

Дорогие ребята!
10 февраля День памяти А.С.Пушкина
Какой вид работы мы с Вами посвятим этой дате? (создание онлайн-газеты, онлайн-викторины, индивидуальной викторины для каждого или задание на интерактивном листе)
Вы можете свои пожелания написать в комментарие к этому сообщению.
Жду Ваших пожеланий! Спасибо!

Объявление

Уважаемые родители уч-ся 1 "Б" класса!

Для организации праздника "Прощание с букварём!" необходимо сдать 120 рублей.

Плату вносить через Наталью Анатольевну. Спасибо!

Ребята!

 Второй выпуск онлайн-газеты "По следам великого мужества" закончен.

Выпуск газеты посвящается исторической дате: 

27 января Снятие блокады города Ленинграда (1944) 

Желаю удачи!

Выпуск газеты

Дорогие друзья!

Первый выпуск газеты "По следам великого мужества" закончен.
Спасибо Всем за участие!

Отчёт о работе над интерактивным листом "В гостях у сказки!"

Уважаемые родители, коллеги!

Предлагаю Вашему вниманию отчёт о работе над интерактивным листом как средстве формирования УУД: "Представление информации средствами ИКТ в графическом виде"
Для работы были созданы две группы детей: учащихся 1 "Б" и 2 "Г" классов (я являюсь классным руководителем в этих классах). Считаю, что целесообразно было сделать задание домашним, с предварительно выданными инструкциями по его выполнению. Времени, для его выполнения, было выделено достаточно. Учащиеся 1 "Б" класса и 2 "Г" класса с заданием справились успешно. У них остались хорошие впечатления и они с нетерпением ждут нового задания, но теперь, на индивидуальных интерактивных листах. Спасибо за внимание!